こころのとびら
心で感じる。心のままに表現する。
演劇をベースとした情操教育です。
自分を知ろう、相手を知ろう。
理解し合うことからはじまっていく。
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3つの『ね』
根っこの『ね』
草木花の根っこのように、一人一人が自分の花を咲かせられるように人生の土台(根っこ)を育む場。
音色の『ね』
それぞれの音を大切に。
個を受け入れ、安心して
自分の音を奏でられる場。
あのねの『ね』
聞いてもらえる、という安心感の中、どんな気持ちも伝えられる場。
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ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。
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活動のねらい
自己表現の土台を育てる
人間にしかできない能力を育て
これからのAI時代でも
生きやすい子に
自分で自分を愛せる子に
不登校やいじめの予防
・チームビルディングやチーム向上に
・擬似体験から他者理解、共感力向上に
受験対策に
・受験の模倣課題対策に
・自己表現力の向上に
メタ認知能力
・課題解決能力の向上に
・想像力向上による幸福度アップに
テアトリックとは?
歩き始めからのプログラム
触れること、受け入れてもらえることをベースに、心の根っこを育んでいく時間。
できた、できない、良い、悪い、ある、ないだけでなくそのままの自分、それらを含めて『わたし』であり『ぼく』なんだという土台を育んでいくカリキュラムとなっています。
キッズドラマとは?
年中以降からのプログラム
これまで育んできた自分の根っこである『自信、勇気、愛』をもって今度は他者と関わっていく楽しさや喜びを育んでいきます。『コミュニケーションワーク』、『思いやり』、『主体性と協調性』、『状況に合わせた言葉の使い方』、『心の表し方』などのコミュニケーションスキルを、擬似体験の中で一緒に考え、感じる心から答えを見つけていく育んでいくカリキュラムとなっています。
教室の流れ
感じてみよう
1
いのちのお話
いのちを感じてもらう時間です。
嬉しい、楽しい、やってみたい、ドキドキ、わくわく感じるのはどこでしょうか。
気持ちは自分の中から自然と湧き上がってくるもの。その気持ちを感じてみよう。
やってみよう
2
3つのお約束
感情はたくさんあります。
時には、緊張、不安、心配、焦り、怒り、嫉妬など
たくさんの感情に出会う時がくるでしょう。
そんな時にも、また心を元に戻してくれる3つのお約束のようなお守りのような3つの方法を一緒にやってみます。
心はどうなったかな?
動かそう!
3
準備体操
動物や海の生き物、みんなの大好きなおやつをイメージしながら、楽しく体幹を整えていく簡単な真似っこ遊び(運動)です。
体を思うように使えるということは、心を思うように使っていけることにもつながっていけます。体とこころの繋がりを幼少期から感じていく時間です。
今日のお話はなんでしょう?
4
物語
1つの物語の中で、主人公になりきって物語にあったダンスをしたり必要なアイテムを制作します。動の時間、静の時間の中で、実行機能を鍛え人間らしい力を育んでいきます。また物語形式で体と心を動かすとこがテアトリックの大きな特徴です。
『物語で5つの効果』
”聞く力” ”共感力” ”想像力” ”国語力” ”文章力”
コースについて
不定期コース
月曜日〜金曜日
9:30〜14:00までの90分
年間8回・年間6回・年間3回
のコースとなっています
月極コース
月曜日〜金曜日
9:30〜14:00までの90分
月/1回〜2回
打ち合わせの中で決めていきます。
習い事コース
□小学生向け由布市挾間町で月4回の教室
□幼児向け月一回のチャイルドカレッジ
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実績
2024年チャイルドカレッジ
親子教室20組の親子様サポート
2025年チャイルドカレッジ
親子教室30組の親子様サポート
2025年大分市こども園出張教室開始
これまで500組以上の親子様をサポートしてきました。
*日本を代表する演劇集団
『劇団四季出身者』が考案
*文部科学省土曜学習応援プログラム登録済
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ご感想
子どもの声
『感情は言葉だけでなく、体や顔でも表せるんだと思いました。』
『面白くていっぱい笑ってスッキリした。』
『いじめられて殴りたい気持ちだったのが、終わった後には気持ちが吹っ飛んだ!スッキリした。』
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職員の方からの声
先日はテアトリック教室ありがとうございました。
私自身日々のクラブの生活の中で、優しい心を育みたい、また目に見えない優しい心を伝えて身につけてほしいと意識しながら、褒めて自己肯定感を高めたいと思っている中、テアトリックを教えていただき参加しました。
何よりも共感と納得できたのは、この場面をどう感じる?の劇がとても良かったです。
クラブの部屋遊び中、似たような場面があった時テアトリックでお友達に対して優しい言葉がでてきた子がその場面でもお友達の気持ちに気がついて伝えてくれるという場面がありました。テアトリックで演じてくれた子は日頃からクラブの中でもお友達とのやり取りが自然とできています。また日頃気付いていても恥ずかしかったりどう声をかけていいかわからない子供達もお友達の演じる姿を見て、言葉の掛け方、関わり方を知ることができるので必要な場だと思いました。テアトリックの大切さ、そして日々の生活の中でも、私たちしっかり自らの姿で伝えていきたいなと思いました。
児童クラブ職員 K先生
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体験会実施中
実際に、こころのとびらの
『テアトリック』『キッズドラマ』
の体験してみたい
保育園、幼稚園、子ども園、児童クラブ、放課後デイサービス、療育施設、学校、クラブ
はありませんか?
私たちがわくわくドキドキの
時間を届けにいきます。
3,000円(教材費込み)
こころのとびらプロフィール
(株)育脳芸術協会
プレイテアトリック大分支部
代表 山﨑美幸
阿南藍 横尾千尋
育つ小さな子どもたちに寄り添うように、育てる大人にも寄り添って、一緒に未来を育んでいきたいという想いで活動しています。
資格
テアトリックコミュニケーター認定資格
キッズドラマ指導者修了
子育てコミュニケーター認定講師
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